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第63頁（第1页）

珠光紙明顯也是小晨喜歡的東西，他猶豫了幾秒鐘，對糖紙的喜愛還是大於了橘子。

小晨點頭後，謝景便把兩顆糖遞給了他。

「做得很好小晨，下次我會和米老師說，你表現很好，米老師一定會誇你的。」

小晨慢慢恢復了平靜，沉浸在自己的世界裡。

穆山顯似乎明白了什麼，「米老師？」

「是他干預課的老師。」他解釋道，「小晨占有欲很強，不能接受分享，所以我們一直會用交換來引導他，一步步慢慢脫敏。」

提到分享這個詞的時候，他語氣壓低了許多，好在小晨沒有發覺。

干預課程是一種針對小晨這類自閉症兒童的教育訓練方法，主要是幫他們建立認知、溝通交流。這在自閉症家庭里十分常見，穆山顯並不意外。

讓他有些意想不到的，是謝景的反應快到好像已經演練過無數遍。

「你對這些很熟悉。」

「也不是一開始就這麼順利的。」謝景搖搖頭，「其實我原本對這些並不了解，兩年前小青葵的時候情況也很糟糕，能讓小晨留下就已經很不錯了。等到後來我了解到這類群體是需要干預治療的時候，已經過去了大半年。」

那時候干預機構一個月學費要五六千，聘用專業教師只會更貴，而且這個費用只能福利院報銷，但是帶小晨去治療了，其他孩子怎麼辦？院長沒辦法，只能這麼耽擱著。

穆山顯道：「你很自責。」

謝景點點頭：「後來我帶他去醫院做檢查，醫生說，治療的最佳時間是兩歲左右。」

那時小晨已經三歲了。

「起初干預課程一直不順利，小晨不願意配合機構的老師，我也總在想，要是早點有這個意識就好了……」

他說這些的時候，沒有注意到穆山顯的視線一直停留在他眉眼間，透著幾分柔和。

「你已經做了你能做的。」他說，「既然不是聖人，就不必拿聖人的標準來苛責自己。」

謝景怔了怔。

半晌後，他低聲問：「你不覺得我虛偽嗎？就好像……在故意立好人的人設一樣。」

「其實我也不是真的毫無私心，只是覺得多做些好事，或許老天爺看到了，說不定也會動一動惻隱之心，回饋給我和我身邊的人。」

他絮絮叨叨地說著，小晨早就吃完了橘子，不知道跑到哪裡去玩了。

一陣風吹過，卷著枯葉飄飄蕩蕩地落在了謝景頭頂，穆山顯捻住那片葉子，指尖連帶著從他柔軟烏黑的發間穿過，沒有留下什麼痕跡。

「君子論跡不論心。」他說。

論心世上少完人。[1]

謝景微抬眼瞼，四目相對，風輕輕流動。不知過去了多久，他睫毛顫了顫，率先移開了視線。