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第69页（第1页）

  &1dquo;上帝怎么知道你是不是能够上天堂？”

  &1dquo;他总看得见你。他知道你在干什么。”

  （她有这样一个意识，认为上帝无所不在，知道人们都在干些什么。）

  &1dquo;听我说，约瑟芬，我必须对法官说你是否知道善恶。”

  沉默。

  &1dquo;告诉我做好事是什么。”

  &1dquo;我不坏。”

  &1dquo;坏人会做什么样的事情？”

  &1dquo;我不坏。”

  这个问题对她来说太抽象了。她无法给善恶下一个定义。我再次慢慢开始，还

  举了一些例子。

  &1dquo;你有没有手袋？”

  &1dquo;有。”

  &1dquo;如果你拿着手袋，那是不是错误的事情？”

  &1dquo;那不是。”

  &1dquo;如果别人拿你的手袋会生什么事？”

  &1dquo;嗯，那是不对的。那是我的。我不坏，我不拿别人的手袋。”

  很明显，约瑟芬有简单的善恶观念，但不具备对其真正的理解。还很明显的是，

  她很急躁，很害怕别人说她错了。

  在伯明翰郡伊莉莎白二世法院的证人席上，我对法官和陪审团说，约瑟芬有能

  力按审判程序进行下去，但法庭必须对她有所让步。律师必须明白她容易受到攻击，

  说话的时候不能使用容易增大她的焦虑感的语气。同样，如果他们以正常度说话，

  使用普通的语言，她就会失去方向感。他们必须慢慢讲话，并使用简单的词汇。

  可以对约瑟芬进行交叉问询，但不能对她进行恐吓或威吓。这并不意味着就不

  能够向她提一些困难的问题，但是，如果律师使用对普通证人的那种突击方法，她

  有可能受不了，还有可能受到情绪上的损害。

  我对他们说，她有足够明确的上帝概念，但是并不能深刻了解。她明白讲真话

  的重要性，不过她对善恶的理解是基于具体的例子而不是抽象的定义上的。如果法

  庭坚持要更高的标准，则她的行为能力不够。

  法官的判决有利于诉方，尽管辩方提出了争议。结果，因为法庭判令约瑟芬有

  行为能力，因此就可以提交物证，这里面包括dna测试结果，证明从她房间找到的精