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47 空心葫芦藤 教育理念之争 （第3页）

元始看向通天，眼神有些危险，“通天，苏檀哪里不好了？”

要是苏檀没出什么事的话，出事的就会是通天了。

当时元始正处于悟道的关键时刻，通天一声大吼，差点惊得他经脉逆行，灵气暴动。

想到这，元始的手蠢蠢欲动，玉如意荡出层层清光。

通天没有在意元始的动作，一副蔫哒哒的模样，有气无力道：“算是好事吧!”

——苏檀收获了一截混沌灵根。

见通天如此颓废，元始不着痕迹地把玉如意敛入袖中，递给老子一个眼神。

大哥，通天怎么变成这副模样了，有谁欺负他了吗？

老子轻轻摇头，示意通天无事，只是有些事情没有想通。

元始正欲详问，这时通天猛地抬头，俊脸上写满执拗，死死盯着元始，道：“二哥，我是不是管苏檀管得有点多？”

元始满脸疑惑，这话从何说起？

他甚至觉得通天管得太少了！

既然通天有心询问他，元始便将这么多年积累的不满一吐而快。

“通天，你身为师父，应该以身作则，而不是带着苏檀满昆仑山乱跑。”

想到通天和苏檀在昆仑山搅风搅雨，祸害无数仙禽瑞兽，元始就有些控制不住自己的玉如意。

好想当头砸下去!

元始越想越气，滔滔不绝地翻旧账。

“通天，上一次大哥说了多少次，此时不宜外出，你竟然用毒丹药昏我们，还把苏檀带到洪荒西部。”

元始冷笑一声，“通天，任性的结果如何？全员带伤，没有一个完好无损！”

……

翻完旧账后，元始又开始大书特书他的教育理念。

“通天，你怎能因为苏檀不擅长阵法、炼器、推演就让她自由学习？就算苏檀再不擅长这些，你也要让她把最基本的知识记下来。”

学不会，可以。

那就背！

什么时候背完了，什么时候休息!

“要不然，苏檀外出时遇到危险，却什么也不懂，那该怎么办？”

通天正想说，有他上清通天在，谁敢欺负他的徒弟？

元始斜睨他，“你能一直跟着苏檀？”

通天沉默了。

元始循循善诱：“通天，苏檀迟早会独自出门游历，我们这些作为师长的，就是要让她有自保的能力。”

而不是成为别人的猎物！

所以，多学点知识真的非常有用，保不准哪天就能捡回一条命。

元始举出正面例子，“通天，你看我让苏檀摘抄我的修炼心得，苏檀可是直接顿悟，修为更上一层楼。”

“通天……”

……

听着一长串的“通天”，通天眼神一再变化，最后归于死寂，原来比二哥唠叨更可怕的是——

二哥说的每一句话前面都带“通天”两个字。

好家伙，他都快认不出自己的名字了！

眼看着二哥还在举例子，通天神情越发恍惚，眼中甚至出现了重影。

这一刻，他突然意识到自己错得有多离谱。

他不该问二哥这个问题的。

跟二哥这个龟毛的性子比起来，他管得又少，又尊重徒弟的意愿。

他，上清通天，简直就是绝世好师父。

有二哥这个对照组，通天一扫心中的阴霾，重新恢复自信，并暗暗为二哥未来的徒弟落下一滴“鳄鱼泪”。

老子气定神闲，静静地听着元始的教育理念，内心波澜不惊。

只是偶尔感叹一声，幸好苏檀不是元始的弟子，要不然她迟早要疯！：，，。