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  沃尔康斯基司令是个光头，他尝试过很多生的方法，但好几年过去了，头还是一根根都掉了个精光。妻子见他十分在意，便劝他去植。沃尔康斯基司令权衡了很久，最后没去：因为家里的几个孩子都很喜欢摸他的光头。

  他是一个热爱俄国文学作品的中年男人，演讲的时候很喜欢用作品里的语句开场。这令他给人的感觉温和稍许，不像是一个冷酷的军人了。更改荷马号aI的称呼这件事让荷马号的制造团队和沃尔康斯基产生了严重的矛盾。虽然沃尔康斯基是荷马号的舰长，但他这个举动确实很不尊重人工智能的制造团队。原本打算为埃斯库罗斯创造一个实体形象的团队罢工了，于是荷马号成为了三艘先锋舰里唯一一艘没有实体aI形态的舰艇。

  “我认为托尔斯泰应该是个大胡子，胡子至少也得有这么长。”飞廉在胸前比划，“你们知道的，托尔斯泰本人也是个大胡子。”

  皮耶尔：“不，不知道。托尔斯泰是谁？”

  飞廉的系统顿了片刻，他随即做出了反应。

  “马赛人的课程里已经没有托尔斯泰了么？”

  “我对他也没什么印象。”高材生林尼回忆着自己所学的课程，“地球的历史里我们一般只学习政治、经济，宗教跟文艺类都是中学的选修内容。你应该能懂，中学时代的选修内容对很多人来说，就是不需要看的意思。”

  飞廉盯着他：“那你们学什么？”

  “学马赛5oo年间的历史，学‘大撤退’的由来。”林尼看得出来，飞廉对这个答案不太满意，他只好继续往下说，“飞廉，我们在马赛上已经生活了5个世纪。也许对一颗星球来说这不算什么，但是在人类展的历史里，5oo年已经是一段比较长的时间了。”

  人类是带着一定程度的文明抵达马赛的。对马赛本身，他们可以说是从零开始，但从另一方面来说，在人类历史上，他们绝不是“从零开始”。

  马赛人不需要经过漫长的探索与反复，现有的文明程度足以让他们迅在家园立足，并且创造全的人类历史。

  “在我们的历史书里有这样一个观点，以‘大撤退’中人类舰队离开地球的那一刻为界点，分成了旧人类展史和人类展史两段。”皮耶尔也给飞廉补充，“人类就是在太空航行并生活，最后在马塞落地展的那一批。我们主要的学习内容都是人类展史，旧人类和地球的历史……太远了，不会考的。”

  因为太远，对现在的马赛来说参考意义不大。

  这“远”是时间和空间上的漫长距离。人类的历史被一场大迁徙割裂成旧两个部分，并从此彻底隔绝，再无来往。

  飞廉转了两圈，注视着林尼说：“那你们的历史观是不完整的。”

  林尼：“你对这个也有了解？”

  飞廉：“我不是搞人文研究的aI，但这很容易理解——你们认为‘大撤退’和马赛那部分人类的历史才是有研究价值的，可是还有很大一部分人无法撤离，全都留在了地球上。”

  林尼不由得一愣。

  他知道飞廉要说什么了。

  这样的问题，在课堂上常常有学生会和老师起争执。他们用终端机来授课，争论的时候没什么实感，但争论的内容林尼却觉得很有意思。他同样也不是研究人文历史的，但他隐约察觉，这样的争论似乎能撬开一面坚实的铁板，让他得以窥见在重重铁壁之外的，遥远的另一侧宇宙。

  “地球上的人类也仍旧继续着自己的历史。”飞廉说，“这一部分，马赛人完全没有兴吗？”

  对这个问题产生强烈兴的是唐墨和江彻。

  他们身上都带着那颗遥远星球的烙印：一个是生长于地球的人，一个则是生活于过分恋旧的“旧人类式”家庭中的孩子。

  但受到打击的飞廉完全失去了跟他们授课的兴，对唐墨和江彻提出的一堆问题也完全听若不闻，只是在驾驶舱里转来转去。

  被抽取去维持讯号射装置的电力只是一部分，影响应该不大。但凤凰号已经太老了，这个毕罗格环又在掠夺者的舰艇上使用了不知多久，飞廉在持续射讯号一小时之后，就必须停止并休息。

  江彻压不住好奇心，问他知不知道“大撤退”里生的“提纯”事件。

  “没听过。”进入休息状态的飞廉坐在了地上，学着唐墨和皮耶尔的方式盘腿。

  江彻就在他对面。飞廉感觉到江彻问出这个问题的时候，驾驶舱里的气氛有些变了。

  他是人工智能，无法体察其他人类的感情，但可以通过对方的脉搏、心跳、瞳孔与鼻翼收缩的程度，还有种种肢体语言，来解读对方情绪。

  江彻和宋君行向他解释了“提纯”的意义。

  飞廉并没有显得太吃惊。只有在江彻提到自己妹妹的时候，他流露出了同情与怜悯：“我很遗憾……幸好她平安无事。”

  这只是人工智能程序里的一种对应表达。但江彻仍旧点头致谢。

  “你认为沃尔康斯基司令知道这件事吗？”

  飞廉没有立刻回答宋君行的话，而是闭上眼睛，开始检索很久以前的资料。

  他的检索和分析过分漫长，中间甚至有一瞬间形态完全消失，好在立刻又恢复过来。

  “太吓人了……”江彻和宋君行几乎出了一身冷汗，“你可千万千万别消失。”