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  还不是被人暴力破解，骑到了头顶上？

  老馆长一愣，居然无言以对。

  如果真是这样，说明老王子的势力早就渗透博物馆，并且计划将博物馆作为手中的一个大筹码，随时准备炸毁。

  众人脸色都有点不好看。

  但，这群中二上头的孩子，看年龄最多高一高二，他们说的话，可信吗？

  一个卷小男生见众人面露不信之色，急得脱口而出：&1dquo;我亲眼看见的！有人潜进来安装炸弹！”

  这是个永乐年间的龙泉瓷。那个安放炸弹的破坏分子是晚上潜入的，就在他眼前大摇大摆地经过。

  当时他不知道炸弹为何物，但听了小昭一番讲解，再结合这一晚上的见闻，再脱离时代的古董也明白这不是啥好东西。

  他的口音晦涩难辨，大家过了几秒钟才反应过来。

  关晓萍心里嘀咕：&1dquo;这是哪个山区来的学生团啊？”

  黎教授却微微一惊。他是研究明朝航海史的，对明清官话也有一点点涉猎。

  怎么这孩子说话的口音，一字一字都颇有古意呢？

  在现代的中国，倒是有些小众方言还带着古音古词汇。黎教授虽然惊讶，但也没到怀疑人生的地步。

  他于是摇摇头，也学着那种&1dquo;方言”，笑道：&1dquo;现在是紧急时刻，就别乱说话了。&1squo;几天之前’——你在这博物馆里藏了几天呀？”

  一群瓷器们面面相觑，都脸红了。

  有的小声说：&1dquo;要不跟他们解释一下我们的身份吧&he11ip;&he11ip;”

  也有的坚决拒绝：&1dquo;不行不行，他们会以为我们是妖物，一锤子砸死的。”

  大家的世界观还没跟上时代，大概还停留在保守的聊斋水平。

  不知道这群人会对&1dquo;非我族类”是个什么态度。

  工程师们互相看了看，&1dquo;要不派人去排查一下？”

  时间上来不及了。距离老王子的&1dquo;最后通牒”已经过去了十五分钟。

  交战声不弱反强。看来禁卫军没打算妥协。

  而且，博物馆周围已经下了半天炸弹雨了。就算知道里头有几个炸弹，似乎也对现状没什么改变。

  忽然，又一个郑和瓷化成的高中生大胆开口。

  &1dquo;我们建议逃出去，不仅是因为炸弹。这个博物馆地下有个秘密通道，是直接通向码头的。你们可以从那个通道离开，不必承受地面上的炮火。”